有关高中周记范文5篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们一定有印象深刻的事情，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的高中周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中周记 篇1
没有华丽的舞裙，没有闪光的背景，没有忠实的观众，只有一束淡淡的灯光和一曲无尽的悠扬乐曲。独舞者， 早已出场……
一片落叶，在知道自己的生命即将结束的时候，冲出重重束缚，不惜一切代价，向着广漠的自由殿堂，舞动着双臂，转动着身躯。他想把自己最后的温暖献给青春，献给无悔，献给一路陪他走来的兄弟姐妹。他燃着了生命残留的点点烛火，照亮自己一路的舞步。舞，愈舞愈劲，止了风，止了水，止了黄昏漫漫的阳光，将自己的心绪涂抹。他哀怨，他无法弥补的错过；他沉默，他不想提及的伤痛。让留下的，成为灰飞烟灭的粉末；让离开的， 成为永不复苏的记忆。他不停的变换姿态，面容也忽明忽暗。仰首，是曾经向往的天堂；低头，是即将归属的国度。没有谁知道这几秒里，他是否忆起了多少个日日夜夜，忆起了游走于喜悦和悲伤的罅隙里难以忘怀的片刻。也没有谁看到他干涩的眼睛最后是否在落地的瞬间安详的闭上。
一朵雪花，从她出生的一刻就再也没有停止过独舞。她小心翼翼地挪移着脚步。一身素淡的衣服虽不耀眼但也优雅。像是穿上了红舞鞋的女孩，快乐是短暂的，永恒的是不变的伤痛。她的每一步都像是踏在刀尖上，多舞一步，也就离死亡近一步。偌大的森林中只有她闪烁的身影亘古不变。终有一日，与死神的淡淡一吻，将把她毕生的心血洒在这无垠的土地上，盛开一路的繁华。她说，从此不再回来。为了盛大的宴会，为了生命的终结，献上这支独舞——最后的独舞。
一汪海水，欢畅的游弋于层层巨浪之间。时而潜入海底寻找遗失的美好，时而冲出海面，迸发无限的热情。节拍是击打暗礁所发出的玲珑声响，舞伴是海面上形影不离的倒影。穿梭在每一片巨浪身边，化解分分合合的仇怨，缔结翻翻滚滚的誓言。尽管用尽一生也融化不了每颗冰冷的心，就像再多的海水也解不了人间的渴，但是，那呼声，那力量，那坚韧的目光，生生世世地轮轮回回。
高耸林立的楼宇之间，钢丝上，一个单薄的男孩。没有任何的保护措施，甚至手里都没有一根竹竿。他，举步维艰。如果有观众的话，人们定会认为这是一场极其蹩脚的舞台戏。按理说，它是不能上演的'。可是这里没有观众，只有大把的寂静，散落在城市的各个角落。男孩子，小心仔细的思考下一步该怎么走，轻微的晃动都可能导致他跌下深渊。因为在钢丝上，就不能高视阔步，更别提独舞了。他的心灵要承载多少能打破寂寞的坚强，多少能让自己坚持下去的勇气，多少迈开步子的胆量呀！时间在北风里打转，此刻的天气不只是寒冷。
独舞，在风雪交加电闪雷鸣山崩地裂；
独舞，有热情高亢低调黯淡似纱似雾；
独舞，由于不可抗拒的召唤；
独舞，我们没有其他选择。
高中周记 篇2
小时候，开始蹒跚学会走路时，就要学会，摔倒后要爬起来。当我一拐一扭的走起来，不时会摔倒，我便哇哇大哭，可爸爸妈妈站在前方，不断鼓励我：“，陕，站起来！”我停止哭泣，试图从地上挣扎爬起来。看，我又一拐一扭的走起来了，瞧，我终于会走路了，听，我在为自己欢呼。
进入幼儿园了，开始学习与伙伴儿相处了。我看到爸爸妈妈把我放在一个陌生的地方，自个儿离去，便嚎啕大哭起来，但爸爸妈妈还是没有回来。我只能停止哭泣，开始熟悉周围环境。看另一些与我才不多大的孩子，也在哭，便不由自主的笑起来。不久，我们已经彼此了解，互相帮助了。看，风雨过后，美丽灿烂的彩虹，早已经高挂天空了！
迈入小学的圣地，又开始了学习知识。我右手紧握笔，左手协助右手按本子，便开始一横一竖，一撇一捺地书写起生疏的字来。但，我又为写不好字而默默哭泣起来，可是老师在一旁，一边紧握我的小手，一边语重心长的安慰我：“不哭，老师教你慢慢写！”瞧，我现在能准确地书写出每一个字来。
踏入小学的操场，开始了学会跑步。老师一发令，我们就飞也似的冲了出去。糟糕，有一个同学不小心摔倒了，哭了起来，同学们连忙把他扶起，帮他揉伤口。哦，冰冷的雪融化后，就是百花争艳，百鸟齐鸣的春天了。那同学已经破涕为笑，又继续向前跑！
只要我们坚持努力到底，不管再多的乌云也会散去，再久的黑夜也会消失，在厚的积雪也会融化！
哦！雪化了，又是一个灿烂夺目的春天！
高中周记 篇3
四月里阳光明媚，春意盎然，我校迎来了一年一度的春季田径运动会，激烈的运动会正在悄悄地拉开帷幕，让我们一起去看看，那运动场上热火朝天的拼搏场面吧!
你瞧，赛跑的同学随着清脆的发令枪声，就像离弦的箭一般冲出起跑线，运动员们足下生风，你追我赶，奋力向前冲。你听，“加油，加油!”同学们有节奏地大声为运动员们助威。加油声，助威声，欢呼雀跃声此起彼伏，连树上的小鸟也唧唧喳喳地为运动员加油呢!
很快就轮到我参加的实心球比赛了，心中紧张得就像揣着一只小兔，“噗嗵噗嗵”乱跳，我屏住呼吸，睁大眼睛，摆好姿势，用上吃奶的劲把实心球扔向前方。我第扔了4米，第二次扔了5米，扔第三次时，老师风趣地说：“哟，增加一米，这次争取扔6米吧!”我暗暗为自己加油，使出浑身力气，把球扔了出去，但是没有达到6米，我有点失望，但是重在参与嘛!
比赛继续进行着，赛场上的气氛越来越火爆，运动员们个个都很坚强，“XXX，加油!”助威声此起彼伏，响彻了操场的每一个角落，运动员们听到同学们的呐喊声，更加努力了。有的同学摔倒了爬起来忍着疼痛继续比赛，真令人感动。
最让我激动、最让我能看到班级凝聚力的是接力赛，那种与其它班级拼搏的场面真是扣人心弦，所有的同学和老师心里都非常紧张，作为运动员，最怕自己辜负这么多同学老师的期望，不小心掉棒或跑得太慢等，而观战的同学则恨不得自己的腿长在运动员身上，担心自己班级落后。拼命的喊是爆发出心中对集体的热爱，对班级的热爱。
通过这次运动会，我有这样的感想：同学们是在比团结合作、比拼搏精神，为了班级荣誉，同学们能做到齐心协力，为了班级荣誉大家可以不计个人得失，可以咬牙坚持，可以为了取得胜利而奋力拼搏。
虽然这次运动会我们班没有取得好成绩，我也没有拿到名次，但我想，我和我们班的同学绝不气馁，我坚信：通过坚持不懈的努力锻炼，下次运动会上我们一定会取得好成绩!五一班的同学们，加油吧!
高中周记 篇4
体育课上，一大群女生“呼啦——”一声，朝着桂花树蜂拥而上，把这一棵孤零零的桂花树围得水泄不通。瞧，这棵桂花树又矮又小，不是很好看：弯弯曲曲的树干，细细长长的枝丫上，密密麻麻地长满了绿油油的叶子。花儿一开，这棵普普通通的桂花树，就显得格外漂亮了。一颗颗米粒大小的鹅黄色桂花，这儿一丛，那儿一簇地挨挨挤挤地绽放了。一颗颗小小的，黄黄的脑袋，羞涩地躲在绿叶身后，微微探出半个黄澄澄的脑袋，遮遮掩掩，勉强地笑了一笑；有的则大大方方地开在枝头，展现自己的姿态。
“哗——，哗——”，几个顽皮的女生抱着桂花树使劲地摇了一摇，桂花终于按捺不住纷纷扬扬地飘下来了。我们站在树下，举起手，把桂花托进手掌心内，小心翼翼地藏进口袋。几个女生不停地摇，几个女生不停地捡，大家绕着桂花树唱啊，跳啊，享受这“桂花雨”。桂花树下，成了我们的乐园。
高中周记 篇5
十月的金秋，秋高气爽，气候宜人，无疑是一个运动的好时节。
今天，我们去清溪森林公园爬山。来到山脚下，啊，一级级石阶如一条巨龙，蜿蜒曲折，匍匐在绿色的‘天然走廊’里，好像随时要一跃而起似的。我们兴致勃勃地沿梯而上。刚爬到半山腰，不太爱运动的我早已气喘吁吁了。
“走不动了”，我坐在石阶上连连叫苦，“早知道就不来了！”“怎么了？”爸爸问，“空想的巨人，行动的矮子。最拿手就是打退堂鼓。”这句话激起了我的自尊心，我一下子站起来，继续前进。
“看，顶峰！”啊，顶峰，你终于出现了，我终于看透了你那卧虎藏龙的身躯，你那英姿飒爽的龙头，你那炯炯有神的眼睛熠熠生辉，俯视着群山峻岭，俯视着山下绿荫，俯视着那日新月异的清溪大地……
站在峰顶，一览众山小，一股自豪之情油然而生。远处，云带缭绕着山尖，影影绰绰，飘飘忽忽；俯视下面，马路像一条条分格线，将大地整齐地划成一格一格，每一格，每一线，都有各自的风格……
在天各一方的山顶，我忽然领悟到：欲穷千里目，更上一层楼。要是我在半山腰就此放弃，我怎能领略到这美好的风光呢？
