语文周记

时间:2024-07-13 01:18:30
语文周记范文锦集八篇

语文周记范文锦集八篇

时光匆匆,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编为大家收集的语文周记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文周记 篇1

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,李商隐的这句佳言流芳千古。我们的老师又何曾不像诗句中的“春蚕”和“蜡炬”呢?他们将自己的一生都奉献给世界上最伟大的事业——教书育人。他们不仅传授我们知识,更教导我们做人的道理,我们由衷的感谢他们。

初中三年,教过我语文学科的有两位老师,一位是教我七、八年级时的语文老师徐老师,另一位就是现在的语文老师段老师。

徐老师虽然表面上看起来很严厉,但其实他是很爱我们的。在他的语文课上,我们仿佛都信守“沉默是金”这个原则,这很让他恼火。他经常劝我们要积极发言,但我们就是无动于衷,于是他只好干脆放弃,自己把答案念出来。尽管如此,但在他的课堂上我们也曾开心过。

记得当时学《核舟记》这一课时,老师让我们上台扮演各个人物的姿态。本来心里想谁演“佛印”谁就惨了,一定要好好笑话他。可是不幸的是,老师偏偏选中我来演“佛印”这个角色,这可真是一个晴空霹雳呀!

我缓慢地走上讲台,当老师念到“坦胸露乳”这句时,全班同学都笑了起来,当时我整个人都懵了,不过我急中生智,把外套的拉链拉开,老师说:“好,就这样吧!来下一句。”当时幸得我的急中生智和老师的救场,不然真不知道该怎么下台呢。

徐老师爱我们,我们也感激他,当然,我们也爱我们现在的语文老师——段老师。

段老师是一名女老师,从教已经二十余年了。她的语文课可以用一个词来形容,那就是声情并茂。她上课时讲到激动之处,她的手就会大幅度地摆动起来。还记得上一次老师给我们讲《水浒传》的时候,讲到李逵的两把板斧这个内容,老师便做出了手拿两把板斧挥舞的动作,引得大家哄堂大笑,不过这也让我们记住了李逵这个人物的特征。

虽然两名语文老师的教学方法不同,语文课上的氛围也各异,但同样让我们懂得了许多道理,我们要好好的感谢他们。

语文周记 篇2

如果有人问你喜欢那一节课,我会毫不犹豫的回答是今天上午的一节语文课。

女生相对来说比较喜欢看童话故事,男生相对喜欢《三国演义》《水浒传》等一些武打书但今天上午的一节语文课改变了我。

老师说今天我们要把《将相和》《草船借箭》主要有什么不同有什么行啊同分析一下,我听了也渐渐灰心起来想“不就两篇课文吗,能有什么重大发现。”老师好像看出了我的不耐烦,然后对我们说出了主角和配角在十八课和十九课上的不同,然后叫我们4个人讨论了几分钟,这是不知道是怎么了,大家对这个话题特别感兴趣,同学们多都手举的高高的争着发言,老师不断叫同学们起来回答问题,而且有一位同学说的新发现与众不同,尤其是闫章文的发现,老师说这是很多大师思考了好几年才想出答案听到这里我真想大叫一声表示我的不可思议,邢涵瑞的发现竟然而老师都没有从文中领悟到,真不愧我心目中的偶像。

一节语文课发现了这么多的奥秘,一节语文课,把我肚子里的树丛变得爱上了古典名著。

语文周记 篇3

今年暑假是我玩的最开心的日子。早上起床后跟着爸爸妈妈去跑步,顺便还能掐些野菜回来吃。上午和下午都去舞蹈班。

晚上去散步凉快,还跟爸爸学太极拳。但我们不能光玩,还要学习。其实,学习才是最重要的,要学会本领,考上大学,才能找到好工作。

所以,我们要认真完成老师布置的暑假作业,还要和姐姐一起诵读《三字经》。对了,我们一家还在一起读书、讲故事。爸爸说,还要带我们去汉光武帝陵、龙马负图寺。我的暑假生活精彩吧!

语文周记 篇4

X月X日 X天

瞧,这位挺着大肚子,身穿孕妇装,脸上总带着微笑的中年教师,她就是我们敬佩的语文老师。

我们的语文老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼、生动、有趣。我尤其爱听她的语文课,她讲作文总是那么风趣、幽默、引人入胜,是我们兴趣怏然。是我们在不知不觉中爱上了作文,爱上了老师的作文课。

“叮铃铃”上课铃响了,我们迅速跑回教室,语文老师走进教室。对我们说:“今天我们上一节作文课,我们先讲一下这次作文的要求,我们这次作文的题目是军训中令你难忘的一件事,要求我们写真实发生的事。如果不是真实的事,不管你写得多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的就不是好文章。所以要求真实。”这既可老师讲得格外生动,同学们听得也很认真。在老师的教导下,我们这次作文写得很成功。

还有一次老师组织我们做一次小练笔,写一篇300字左右的文章,老师在公布写作条件之后,给我们拿出了上次写得作业,取出了几篇好的,几篇不好的,依次读后给我们听,让我们找出优点和缺点,把好的写作方法安装自己的作文中去,把不好的脊柱,不让它在自己的作文中出现。老师对我们提出许多要求,我们铭记在心,把作文写好。

语文老师就是这样教导我们作文和学习的,我们有这么一位语文老师,怎能不感到高兴呢,我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢。

语文周记 篇5

愉快的寒假生活开始了。妈妈允许我每天可以看会电视。哈哈哈,可以美美地过一下我的电视瘾了。终于可以尽情地看那一部我百看不厌的《喜羊羊和灰太狼》了。

在我以往看的故事中,羊总是非常怕狼,害怕被狼吃掉。可是在《喜羊羊和灰太狼》这部动画片中,完全颠倒过来了。狡猾的灰太狼和红太狼总是绞尽脑汁、费尽心思想吃掉喜羊羊它们。但是总是被聪明、机智、勇敢的喜羊羊捉弄,就算灰太狼想出再多的诡计来陷害羊村的羊们,喜羊羊总是能带领大家化险为夷。

其实,我们班许多同学都属“羊”,那么我们班就好像一个“羊村”,蔡老师是“村长”。我很希望自己是“喜羊羊”,我会变得更加聪明,我希望能帮助同学们解决难题,我希望身边的每一个人都喜欢我这个“喜羊羊”。

我知道我是不可能变成真正的“喜羊羊”。不过,我会努力成为像“喜羊羊”那样的人,和同学们一起开心地学习和游戏。

语文周记 篇6

实习周记1

2月19日,我在开始了语文实习老师的忙碌生活。实习内容主要是语文教学、班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。我实习的班级xx班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的。怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。这一周,我主要的任务是了解学生。在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,得知这个班的语文水平还可以,且全 ……此处隐藏3017个字……误人子弟。

【周次:第十一周】

教案的详略要得当。备详案时需要参照有关资料,略案就是思路,非常概括的几大步骤,用以防忘记。然后,每上完一节课后,在教案最后写上简短的富有哲理的心得体会。这样,看得多,思得多,而写得少,备课不因抄写教案穷于应付而占去过多的时间和精力,充分做到胸中有数,上课时才会得心应手,过后才会有所感悟,使教学水平不断进步,有效地提高教学质量。

【周次:第十二周】

在课堂上喜欢说话的学生,都被老师以影响他人学习加以否定,轻则置之不理,重则罚其站立或扫地,或冲厕所,或扫清洁区,因此,一部分学生为了讨好老师在教室里争做纪律的好学生,灵活的同学,大脑随着老师的讲解、提问进行运动,部分学生就无动于衷,在教学活动中,一直处于被动状态,我们不能一概而论地加以排斥,要学会运用肯定的语言,亲切的目光善待学生,这样既能缩短师生的距离,又能调节课堂气氛。

【周次:第十三周】

这些日子,抽空读着苏霍姆林斯基的《给教师建议》一书,心里有许多想法,感觉到自己在平时的教学工作中的'一些观点是存在问题和有待改进的。

其中印象最深的是第十九条——阅读是对“学习困难”的学生进行智育的重要手段。反反复复读了多遍,并摘录了一些自己认为精辟的语句。同时,开始反思自己在日常教学工作中的行为,慢慢地分析、思考

是的,大多数教师总认为,那些基础差的学生,只要他们能够把课本上的知识弄懂就不错了。“不是有‘笨鸟先飞’的说法吗?别人看一遍,你就看十遍。”老师们往往如此教育自己的学生,让学生一遍遍地去死记硬背课本上的词汇、公式、定理等基础知识。有的学生记住了基础知识,却无法运用。于是教师们会说:“没办法,太笨!”真是如此吗?现在我开始怀疑自己,开始反思,同时让自己平心静气地回忆自己作为学生时的种种。我的英语成绩曾经很糟糕,在整个中学时代,最好的时候也仅仅是成绩平平,也许那个时候,我的老师也骂过我“太笨”!想想其中的酸甜苦辣,想想自己是怎样从一个英语成绩平平甚至可以说糟糕的学生到今天的高中英语教师的历程。终于明白,其实,不是我们的学生太笨,而是我们的教学存在很大的问题!

【周次:第十四周】

前几天是期中考试,所以这个周末比较闲,老师也没有布置作业。于是便想上上网,写写博客。已经有一个月没写博客了,再不写的话就说不过去了,写博客在我看来还是一个不错的习惯,所以这是一个不能荒废的事情。打开电脑之后,在“百度”上搜了“小学日记”这四个字。结果令我非常的意外,我的博客竟然排名第一,虽然我对“第一”没什么兴趣,但是心情还是不错的。这就像被别人夸,自己可能并不在意夸的对不对,即使你很烦夸你的人,...

【周次:第十五周】

作为一名语文班主任,我教育学生的主要方法是谈心。我认为只要能把握学生的思想动态,那么我们的工作就会很顺利的开展。谈心的方法很多,由于我近一年时间嗓子疼,所以我选择了写反思日记的方法谈心。每天晚自习时间,我到班级视察工作的同时,深入每个小组询问今天班级是否有事?他们就会把事情写在纸上,并加入自己的看法。谁有事谁就写,时间长了,形成习惯,每天我一进班级,有事的学生就会把反思日记拿出来。我看了以后,做出回答或处理。假如有事的学生没有写,周日的时候,我都要求学生写周反思。有的学生除了写自己之外还写近一周班级的大事小情。因为我把学生当朋友,学生有什么话都愿意对我说,我对班级的动态就了如指掌了。

【周次:第十六周】

一看你就是小朋友,我刚教过我家孩子写反思日记,顺便也帮助你一下。

写反思日记,记住以下三步。

第一,先写你这次考试情况,各科都得了多少分,你自己满意不满意。哪些科目你非常满意,哪些科目你不满意。说说自己的感想。

第二,说一说你出错误的题都是哪些,原因是什么,比如哪些题目错了是因为自己不会,哪些题目出错误是因为自己粗心大意的等等。这些你自己一定很清楚。

第三,写你以后的决心,你怎样克服过去的错误,办法是什么,将来怎样做。

切记,不要抄范文之类的,那些不能提高你自己的水平,也没有真情实感,不能打动人。

【周次:第十八周】

作为教师,应该知道,教学的目的不是单纯地教给学生知识,而是教会学生如何学习的方法,教,是教师运用多种的教学方法,促使学生学得有序、有法,思维得到有效的发展。如果每一位教师都能摘下传统的有色眼镜如:男生说话,教师可以默认,女生说话,教师就说插嘴等等,如果真正把素质教育落到实处,用积极的态度善待“插嘴”的学生,那么,就会有新的认识,新的发现。其实,“插嘴”的学生,专心听讲,思维灵活,求知欲望强烈,老师只要在学生“插嘴”时加以正确的引导,使学生在课堂上得到人格的尊重,情感的释放,同时要求他们兼顾全局,就能使课堂充满生命的活力。

【周次:第十九周】

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。通过几年来的不断学习和总结,虽已具备点滴的经验,但还觉得是那么微不足道,感到自己生活在这个社会中就像一滴水在大海中一样的渺小,还需进一步提升自己的学历,积极参加各种学习和培训,同时,也将更加充满热情地工作,不断完善自己。

【周次:第二十周】

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱。

语文周记 篇8

今天可真没事做呀!爸爸这儿没有什么好玩的,甚至连本适合我的书都没有,因为全是爸爸的有关工作的书。唉,真无聊呀!也许我该考虑要回家了,可是,真不想自己独自一人坐车回家,因为来来回回都要坐好几趟车。我需要先坐314路车到达西站,再乘车去宁乡老站,再乘车去南站,再乘车去……差不多要两个钟头左右,两个钟头似乎太长,而且一路上是自己一个人,非常孤独。如果在老爸这看电视,还可以看两个钟头呢!还可以在爸爸的电脑上玩扑克牌……

不想了,去对面超市买些零食来吃吧!

我买了袋酱芒果,话梅,QQ糖,还卖了一根旺旺碎冰冰和一瓶旺仔饮料。嗯……一共是2.3+1.9+2.2+0.5+2=8.9元!可以大吃特吃咯。出了超市门,又看见那边有个水果店,便又买了3个大大的桃子,要三元钱。

进入大楼的电梯上后,按了“21”,20秒左右便到了21楼,到了屋子门前,打开了锁,进入屋子,将零食全摊在床上,又拿了一个桃子去洗了。打开电视机,看了起来,又打开易拉罐,各种零食都开袋,还真好!

嘴里是甜甜的!

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