关于写人优秀作文600字九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的写人优秀作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写人优秀作文600字 篇1
我的母亲是一位普普通通的妇女，在茫茫人海中我却能快速抓住她的身影.她，勤勤恳恳。她一位伟大而普通的母亲，时时驻在我的心中。
妈妈给我讲小时候家里特别苦，父亲在外面拼命打工。每天吃的是馒头喝的是开水。妈妈在家带着我和相差两岁的弟弟，奶奶对我们也不管不问。如果我们其中一个病了，另一个也会生病，这让年轻没经验的妈妈经常提心吊胆，夜里无数次的量体温，无数次轻轻抚摸。等到我们长得六七岁的时候，妈妈已经坚强起来了。她自己开了养鸡场，没日没夜和鸡打交道，妈妈怀里淡淡的清香没有了，而是臭哄哄的鸡身上的味道。妈妈再也没有频繁地亲吻我们的脸，也没有过多的拥抱。整天穿着大衣去鸡厂喂鸡。有时想和妈妈一起独处，她总是先把鸡安顿好，在陪我。那时，我就想妈妈在鸡和孩子之间，还是选择了鸡。
后来，我到县城上学。这可急坏了妈妈。两个孩子分开，要怎么照顾？最终她觉得跟我去县城，把弟弟交给了奶奶。妈妈还因此难过了几天，弟弟安慰她说妈妈，没事，你可以回来看我。妈妈，每有空就会去看他。这种愧疚也见见在她身上看不出来了。再后来弟弟也来到县城，我本以为妈妈会舒服些，我错了，她更忙，不仅要照顾我们，家务也要干，放学的夜宵，每天的衣服。看着母亲渐渐弯曲的背景，我觉得我该长大了。
那天，我来的正在午休母亲身旁，我想仔仔细细观察她。我才惊奇发现她原来白皙的皮肤变淡黄了，脸上多了许多皱纹，宽大的挺秀变得佝偻，手也粗糙了，还有那变形的双脚。我想了许多，泪流满面，我对自己说我要长大了。
妈妈虽然平平凡凡，但在我心中却是最美，她爱夫爱子，她，可亲可爱，让我怎不心疼，让我怎么回报啊！
写人优秀作文600字 篇2
灿烂的阳光用自己的笑容给苦丁香的叶片打扮得光洁碧绿，给苦丁香浅紫色的花苞点缀上一片片细嫩的花瓣。苦丁香在宿舍窗口下哼着春天的歌谣，歌唱着生活的美丽，抖擞着生活的欢乐。
窗口里的乐乐，生得浓眉大眼，弯弯的眉毛下，闪烁着光亮的双眸里，目光是那样纯洁、清澈。一说一笑时两个圆圆的大酒窝是那样娇媚动人。宿舍里有六张床，住着四名同学，其他三名同学在文化室看电视，乐乐却帮助阿姨把窗子擦得干干净净、光洁透明。让窗下苦丁香的芬芳能飘逸在同学们芳香的梦里。乐乐白净红嫩的小手，挂着大颗大颗的水珠儿，就像小手心儿里摇晃着一颗颗闪亮的珍珠。额头上闪动着细细地汗滴，红红的小嘴唇儿随着手臂的用力擦拭，在有节奏的抖动着，让人看了是那样感动，甚至有些心疼。窗台上的小瓷花盆里怒放的花朵，在微风中用自己幸福的微笑答谢着乐乐的辛苦和善良。她用粉红色头绳系着的马尾辫儿，也在有节奏的抖动着，显得大方自然，恰当好处。
乐乐是六年级学生，她的爸爸几年前就失踪了，妈妈到韩国去打工了。她和奶奶一起照顾着卧病在床已经退休的爷爷。爷爷的退休金不足两千元，乐乐的生活比较清苦。夏天的每个星期天，上午她要陪奶奶去草地上放鹅鸭，大鹅吃饱喝足把自己的歌声挂满树枝的时候，乐乐早已经背熟了几首优美的唐诗宋词，画好几张素描。下午，她要帮奶奶打水，让菜苗喝足白白的泉水，幸福快乐的成长。
乐乐是管局级三好学生，十佳道德模范，她常说，自己最喜欢苦丁香了，尽管苦涩，却总给春天散发着袅袅的芬芳，绽放着瓣瓣欢乐。
乐乐就是春天里一株快乐成长的苦丁香。
写人优秀作文600字 篇3
时光如白驹般一晃而过，时光如流水般不复在，时光如箭一般穿梭光阴；又或者是甚于箭。你的出现在我们的心中激起了一阵阵的涟漪，久久的不可平静。四月的喧闹和炎热开始在人群慢慢的泛滥开来，碎花开始重出人间，在人群中渐渐的出现。无疑，这让我们对你的记忆也伴随着小碎花泛滥开来。
还依稀记得，你最喜欢碎花长裙了；初次认识你的那个夏季，恰恰是碎花长裙泛滥的季节。
阳光的照射都快把大地榨干了，在这个少风又炎热的季节，一片片的碎花展现在眼前，无疑是为人们早已疲劳的审美打下了鸡血。初次的见面，少不了碎花的点缀。一袭碎花长裙，带着崭新的书本出现在我们的面前。“大家好，我叫许梁军。”微笑的脸上泛着淡淡的红晕，熟练的拿起讲台上的粉笔，迅速的转过身去在带着尘埃的黑板上写下了有个性的名字。一手好字，留在了黑板上，也留在了我们的心底。
你那徜徉的微笑和你那唯美的碎花长裙已经在我们的记忆中留下了深刻的痕迹。
不用说，你的离开，让碎花也不得不悲伤。你这次穿着碎花的出现，让那伴随你的微笑也不复存在。那时，就算是贝多芬也弹不出我们的忧伤。“同学们，大家期末考都考的不错，没有白费我对你们的期盼。”你强忍着悲伤的气息，装扮着微笑，但这却装扮不了你的心。大家都知道，你将离开，离开我们。教室里弥漫了无比沉默的气氛，谁也没为大家优秀的成绩而欢喜，沉默一时无法打破。还是那几个不争气的女生哭出了声，把这原本不该活跃的气氛给打破了，哭泣开始感染着大家，连你也不例外。就算是这样，你也是离开了，带着悲伤和哭泣离开了；但我们的悲伤你无法带走，因为我们要把它留下来，好好珍惜。
那天，你快乐的碎花长裙携带了少许的忧伤。它会让你想起我们么？
不论如何，我们依然把你放在心底和你的碎花长裙一样，让它在我们的心中随歌起舞，那会比爱丽丝的舞蹈更加优美，因为它承载了我们的记忆。碎花和你，我们怎么能不好好珍惜。
写人优秀作文600字 篇4
我见过双手摇浆行船的船夫，我见过手撑长篙行船的船夫，我见过手握方向盘行船的船夫，但是，我没有见过如此特别的船夫。
今年十一假期，我去了沂水县萤火虫水洞游玩。我们进了水洞，才知道看萤火虫是需要坐船去的，水洞里又阴暗又凉爽。我站在岸边，向洞穴深处望去，黑漆漆的一片，什么也看不清，我心想：里面这么黑，怎么可能有船？
这时，只见一个模糊的身影从洞穴深处漂来。随着他离我越来越近，模糊的身影渐渐清晰起来，原来是一个年轻的小伙子，脚下踩着一支破旧的木船。看着他，我心里忐忑不安地想：这么年轻的小伙子，那么破旧的木船，能把我们安全地送到萤火虫洞里去吗？正想着，那艘船停靠在岸边。在船夫的帮助下，大家陆陆续续地登上船。我正犹豫着怎么上船，一只大手向我伸了过来。我握着这只大手，感觉到它是那么厚重、有力，手掌上布满坚硬的老茧。我心里顿时踏实起来。
我登上船，才发现船上没有浆，我心中不由得产生了一个大大的问号：没有浆，船是怎么行驶的呢？只见船夫站在船头，用那双有力的大手，向悬在半空的粗麻绳使劲一抓，船竟然移动了。他双手不停交替着往绳子抓去，船平稳地移动着，向洞穴深处驶去。越往里走越黑，伸手不见五指。突然，我听到船夫轻声说到：“大家注意，前方有石头，小心碰头！”我低着头向上望去，黑漆漆的什么也看不见。我不由佩服起来：他是怎么看见的，可见他是多么熟练!
船行驶到目的地，我下船后，向船夫挥手告别，船夫也向我们挥起了他那双厚重的大手。我从那双手感受到了阵阵温暖。
这真是一位特别的`船夫啊！
陈老师点评：一次平凡的旅行，一次特别的偶遇，成就了一篇精彩的文章。小作者巧妙地运用线索的手法将眼线的船公描写的别具一格，同时小作者心理变化曲线的描写也是这篇文章的亮点之一。
写人优秀作文600字 篇5
校园的后山顶上，有一棵香樟树，四季繁茂，郁郁青青。
小升初考试马上就要到来了，而你和我却不在同一个校园里。我趁着这个时间，来到这里，回忆我们的点点滴滴。
那是一个下午，天空阴沉，我来到这里，舒缓一下心情。今天上午的数学考试，我又再次的考砸了。分数是59，就差一分我就及格了，可老天偏偏就让我少了这一分。我想着想着，眼眶渐渐红了起来。这个时候，你，过来了。
你轻轻的拍了我的肩膀，倾听我的诉说。你告诉我：“这只是一次失误，你要努力，你要加油，但千万不能着急。”可我依然在哭泣。于是，你就，给我讲一个故事。
在以前，这座学校还没有成立的时候。你身后的这棵香樟树，就已经成长在这里了。在那个时候，也有一个小男孩，他不高兴的时候就会来到这里，对着大树诉说心中的苦闷。有一天，那个男孩说着说着，就靠在一块石头上睡着了。在他的梦境中，那棵香樟树会说话。香樟树告诉他：“孩子，我在这里已经好久了。经历过风风雨雨，和你经常来对我说话，我很高兴，高兴我能有你这样的朋友。在这里，我要送给你一个成功的秘诀，就是‘你一定要努力，千万不要着急。’。”那个小男孩醒来，很是惊讶。但他记着了那句话，他不再某一件事而心烦，树立一个目标，一直努力。多年以后，他成为了创办所学校的那个人。听完她的故事，我也没有哭了，我决定要好好努力，实现自己的目标。
如今，只有我一个人在这里了。你去了别的城市，而我也要继续努力，不负你的期望。
亲爱的语文老师，希望我们友谊，能像这棵香樟树一样，绿树长青。
写人优秀作文600字 篇6
我的爸爸，中等身材，大大的脑门儿，戴着眼镜儿，平时言谈举止文质彬彬的，人家都说他有学者风度。可在我眼里，他呀，却像个“老顽童”——只顾带着我玩，很少帮我学习。
为了爸爸这脾气，妈妈以前常跟爸爸吵嘴。有时，妈妈从上面找来模拟试卷要我做，爸爸总是阻拦：“别把小孩子弄得那么紧张，连玩耍的时间都没有了。”一旦我做完作业，爸爸就开始兴致勃勃地带着我玩起来了。他和我一起做游戏，给我讲笑话，指导我读小说，和我讨论电视节目……
星期天和节假日，更是我和爸爸一起玩耍的黄金时间。春天的芳草地，夏天的荷花池，秋天的果树林，冬天的冰雪地，处处留下我们的踪迹。
去年冬天，期末考试快到了，大家都在拼命地复习迎考。到了星期天，爸爸突发奇想，要带我去郊外烤地瓜。我们到了废弃的打靶场，选了一块迎风向阳的平地，用小锹挖了个篮球大小的土坑，放进地瓜，盖上采集来的干草。火苗燃起来，我手忙脚乱地往灶膛儿里添柴加草，爸爸却在一旁悠闲地说：“雪璇，你会描述火苗吗？你看这火苗：轻烟袅袅，褐红色的火舌忽上忽下，像红绸飘动，又像快乐的小精灵在跳舞……”我知道，爸爸又开始给我“上课”了。每次外出游玩，爸爸不是给我讲当地的风土人情，就是让我观察描绘自然景物，使我学到了许多知识。过了一会儿，地瓜烤熟了。我坐在寂静的郊外，沐浴着温暖的阳光，手捧喷香的烤地瓜，听着爸爸的谈笑，临考前的焦躁不安，如同那渐渐散去的炊烟，一丝丝地飘走了，心情变得宁静而愉快。
几天后，我轻松地走进考场。结果，我的作文《愉快的星期天》获得了少有的高分，语文、数学总分名列年级第一！对此，同学们惊讶，老师惊讶，只有爸爸一点儿也不惊讶，他笑眯眯地对妈妈说：“怎么样，我的‘娱乐教育法’效果不错吧？”
瞧，这就是我的爸爸。
写人优秀作文600字 篇7
如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。王老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋;她心地善良，关心学生;她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。
王老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣;有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理;有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。
王老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被王老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，王老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。
王老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来;有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举!她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。
王老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。
写人优秀作文600字 篇8
婆婆一出场，大家伙想必会这样给我的婆婆定位——七老八十，头发花白，步履蹒跚；要不就是行动也算敏捷，广场舞的积极分子……但是你能将“婆婆”这个称呼跟“篮球霸王”这个名字联想到一起吗？怎么回事呢？听我慢慢述说吧。
一个阳光明媚的下午，我们一家人来到总府路的安踏儿童服装专卖店，买了几套运动装，老板就送了我们一个婴儿篮球套装。
我对这套玩具很是感兴趣。回到家，我就把篮球套装安装好了。球有手掌般大小，篮筐有一米高，真的是“婴儿”用的。呵呵，不过现在就要为我所用啦！哈哈哈！一切准备就绪，站在三米开外，我就开始投篮啦！一个，没进；两个，也没进；三个，继续没进——天啦！太不给面子啦！我不服气，又连头了三个，还是没进！正郁闷时，婆婆好像从电视里面走出来一般，从我身后伸手抓过了球：“小子，怎么这么笨啊！看我的！”说罢就要往篮筐里投。天啊，男子汉大丈夫，怎么被一个老人家看扁。我赶紧拦住婆婆，宣布道：“我们比赛，谁进的球多谁赢！每次只能连投五个！”婆婆欣然答应，并且用那骄傲的眼神盯着我：“谁先来？”我强打精神说：“您是老人家，让您先来吧！”
婆婆毫不推辞，拿起球就开始投。没有瞄准的慢动作，没有前后左右的比试动作，几乎是一气呵成，拿球，举球，发力，投球，入筐！一个，进！两个，进！三个，又进！四个，五个，全进！天啊！怎会如此轻松？我顿时紧张起来，老天爷保佑啊，可千万别被老人家给比下去了啊！否则那真的是丢脸丢到家啦！
我战战兢兢走到投篮位置，深呼吸，瞄准，投球！没进！再投，没进！天啦，我的手心不自觉开始冒汗，回头看了看婆婆。只见她是眉飞色舞，气定神闲地坐在沙发上盯着我！天啦！我只好硬着头皮继续投。老天爷总算眷顾我，让我终于投进了一个，不至于“挂0蛋”。
至此，我对婆婆的投球技术赞叹不已！真牛！从此以后，我便常常向亲朋好友宣扬婆婆的光荣史，并直接叫她老人家是“篮球霸王”！
写人优秀作文600字 篇9
他——张志月，的确很不起眼。叫个女生名，瘦瘦小小的个子，五年级了，还跟一年级小朋友差不多。天天就那么两身衣服换过来、换过去的，都快穿破了还穿在身上，他的额头右边有两个疤，据说是小时候太调皮玩自行车摔成这样的。她的确很调皮，老师不在的时候，他总是拈花惹草，引得班里一片混乱，成了大家的公敌。再加上他的成绩总是不理想，于是他便成了老师最头疼的学生。但我却觉得他是我们班里的小能人。
他是我们班负责擦黑板的值日生，也不知道组长是怎么想的，这么矮小的人为什么要让他擦那么高的黑板呢？可能是因为每节课下课都得擦黑板，其他人都觉得这个工作比较烦人吧。下课铃响了，老师刚说“休息”，他便“腾”地从座位上跑出来，拿起粉笔擦擦了起来。一节课，数学老师把整块黑板都写满了，像缀满星星的夜空。黑板下部分的“星星”被擦去了，漆黑的夜幕变成了花布，上面是一条条，一片片白乎乎的纹路。哦，原来是粉笔擦上的粉末太多了。他转身跑向卫生角，弯下腰，用粉笔擦装着棉布的一面，轻轻的敲打着上面一层“白雪”，而粉笔擦上的棉布又恢复了原本的灰色。他瞧着那些粉笔擦，咧开嘴一笑，立马站起来，转身又跑到黑板前方，用粉笔擦在黑板上左右来回的移动着，擦抹着，“白板”又变黑了。
他就是这样一个不起眼的小能人。如果我班要评选劳模的话呀，非他莫属了。
从他的身上我明白了“人不可貌相，水不可斗量”的真正含义。指导老师：王桂兰
教师评语:小作者把一个顽皮捣蛋，却又时时处处透着可爱一面的小男孩写活了。警示我们做教育的是人就该如此，金无足赤，人无完人，善于发现学生的闪光点... ...
