分享小学作文

时间:2024-07-13 01:09:20
分享小学作文(15篇)

分享小学作文(15篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的分享小学作文,欢迎阅读与收藏。

分享小学作文1

中国文化里向来包含的智慧。

早在春秋战国甚至更早的年代里,中国人就意识到“和而不同”的重要性,“和而不同”就是在分享中产出的智慧,那么,“分享”的年纪,应该要更大一些吧。

前一段时间流行一道测试题:“一块圆形蛋糕,怎样切三刀把它切成均等的三份?”答案是上面十字形两刀,中间横切一刀。很有趣吧,这大概是某个三口之家或有三个兄弟的家庭,为了追求公平而发现了这种神奇的切法吧。

家里总是少不了要分享一些东西,至少头顶上那个遮风挡雨的屋顶是要分享的,当然,亲情也是一个分享的大头,每天我们都会与家里人互相照顾,分享那份亲情。

社会中总也少不了要分享的。人们共享基础设施,在小区或公园了分享运动器材,在医院分享一个病房,社区活动分享着彼此的快乐……分享给大家都带来了快乐和便捷。

国家也少不了分享。当金融危机到来之际,政府、企业、个人都来承担这个危机带来的灾难,采取各种措施,一个看似如波如涛的全球性金融风暴,到了中国的身边被一一分解,于是,成了小菜一碟,果然,中国的经济是全球第一个回升的。更有代表性的当然属抗战时期,整个国家所有民族都被迫发出了最后的吼声,大家分享着它,一声吼叫乘以四亿变得惊天动地,日本鬼子终于夹着尾巴逃跑了。

中华民族更是在分享!我们分享着孔子老子引领的传统道德思想和文化,这些与我们共同的黄皮肤黑眼睛的基因融为一体,进入我们的血管,成为永远不能磨灭的印记。

但中国人也都明白,有些东西是决不能分享的!领土和主权只能牢牢握在手中。台湾至今还没有真正回到祖国的怀抱是我们的心结,我们提出和平共处五项原则与其他国家互相尊重领土和主权,绝不会允许霸占控制西藏或台湾的事情发生,也不会去分享别国的所谓的“人权”。

中国在分享的领域可以说是独树一帜,我们会继续弘扬这种基于公平原则而有张有弛的“分享”精神。

分享小学作文2

书籍是人类进步的阶梯,读书使人明智,读书使人聪慧。这个假期,我读了很多书,《神奇的校车》、《小布头奇遇记》、《撞见怪老头》……我尤其喜欢《装在口袋里的爸爸》系列书籍,今天就和大家分享其中的一本《装在口袋里的爸爸之无敌十兄弟》。

这本书讲的是杨歌和爸爸到终南山去寻宝,结果挖到了一个神奇的手镯,手镯里藏着十个兄弟,每个兄弟都具有一项超能力,但是他们自以为是,为此经常吵架,甚至还大打出手。十兄弟在十败俱伤的时候,被路过的“糊涂魔法师”封印到了一个手镯里,魔法师说:“当你们明白了世界上的某一个道理时,封印就会自动解除。”

一天,外星人入侵地球,在地球上射下一道道耀眼的光芒,地球人伤亡惨重。可是,十兄弟还是不肯合作。口袋里的爸爸急了,就向十兄弟讲述了《三兄弟折筷子》的故事。听完故事,十兄弟终于明白了团结就是力量的道理,就一起把本领借给了杨歌。杨歌变得天下无敌,最终打败了外星人,拯救了整个地球。十兄弟通过这件事明白了“兄弟同心,其利断金”的道理,手镯封印自动解除了,他们重新获得了自由。

十兄弟团结一心、战胜外星人的故事,也让我明白了团结协作的重要性。记得去年春季运动会上我们班的同学齐心协力,夺得了接力赛的第一名,那就是团结的力量;疫情防控期间,湖北一方有难,其他各省八方支援,终于战胜了疫情,这就是“人心齐,泰山移”的力量。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

同学们,你们还想知道什么是时光机,想感受一下坐上时光机穿越的滋味吗?自己犯了错误,有没有后悔药可以吃?植物大战僵尸,你们一定听说过吧?植物不仅可以发射子弹攻击对手,还能抓小偷,弹钢琴……我说的这些是不是很有趣呢,如果你想知道得更多,就和我一起走进《装在口袋里的爸爸》系列书籍,来探寻其中的奥秘吧。

同学们,我的读书分享完毕,感谢聆听。

分享小学作文3

今天的班队课跟以前有一点不同,就似乎把下午的班队课改成中午上了。因为下午要考试了,其他的内容和以前一样,依然是我们都比较喜欢的游戏环节。而今天的游戏是—吹气球。

老师看大家似乎是兴致比较高,都省去了游戏规则环节,直接进入游戏环节。不过今天老师是边说教大家怎么玩。

第一轮游戏,老师让同学把气球拿出来,并说:“第一轮游戏是比谁在规定的时间内吹得最小,谁就能获胜。但是不能不吹,如果被我发现谁不吹,那个人就要出局。”说完游戏便开始了,我和大家一样,都是一小口一小口慢慢的吹,生怕吹爆了。可是总有那么几个人和大家不一样,有的人越吹越用力,最后把气球吹爆了;有的人吹着吹着,一不小心气球突然飞走了;有的人用迷你小气球吹。最后大家的气球都吹得差不多大,所以没能比出个高低。

第二轮游戏改成比谁吹得大。结果我们班的大力士们都把气球吹得“嘭、嘭”的一声爆了。

第三轮游戏分组比赛,比谁哪个先把气球吹爆。气球一会就被男生同学们吹得鼓鼓的,一会就听见“嘭、嘭、嘭”的声音,可把我们这些女生同学吓得躲在一边。

第四轮游戏老师要增加难度,比赛哪一组把气球编成的花样最漂亮。我们一组急中生智,把气球编了一个小兔子。它的左耳是绿色的小气球,右耳是粉色的小气球,它的脸是一个红色的气球。面对其他小组的作品,我们以为我们的小兔子作品估计要落选了,没想到竟然得到了第三名的好成绩,可把我们小组乐坏了。

虽然游戏是短暂的,但是这节班队课也是让我们很快乐的。因为这节快乐的班队课可以让我在考试前放松一下紧张的心情。

分享小学作文4

昨天,同学冷欣悦得到了人生中最好的奖励——稿费!稿费单上还写着“杨继红老师转冷欣悦”等字样。冷欣悦神秘地对我说:“里面有20块钱呢!”看她那神气劲儿,我都快羡慕死了。“我要去买美国大樱桃,让杨老师和大家一起分享。”听到这,我的哈喇子(涎水)都快流出来了!

第二天,杨老师满面春风地走进教室,手里还提着一个大大的黑塑料袋。杨老师笑容可掬地说:“你们知道这里面装的是什么?”这早已是公开的秘密,“美国大樱桃!”同学们异口同声地说。“那么谁说说该怎么分呢?”组长程程说“要不给组长两颗,每个组员一颗”。话一说完,组长个个叫好,但全体组员坚决反对。这时小个子权子京给老师出了个点子:先每人发一颗,等写完作文,看谁写得好,再给他发一颗。全班鼓掌通过。

老师让每一组的组长上去排队领樱桃。我急不可耐地领到了四颗大樱桃,立刻分发了下去。看着属于我的那颗红红的大樱桃,馋得我直流口水。我仿佛听到樱桃在说:“快吃了 ……此处隐藏4274个字……看起来那么黑,那么亮,黑得让人看不透,仿佛一个无底洞,深不可测。眨眼睛的时候,眼睛上面的长长的睫毛,忽闪忽闪的,像两排美丽的扇子。她的嘴巴特别好看,红红的颜色,就像一颗晶莹的小樱桃,但是生气起来,那嘴巴里的语言绝对能变成一串串子弹把你射的体无完肤!

有一次期末考试,一发下试卷,我就刷刷地做起试题来,一切顺利,我正在暗自高兴,突然,出现了一道难题,我冥思苦想,怎么想都想不出解题的思路。看看周围同学在刷刷刷地做试卷,我的心情立刻急躁起来,这可怎么办啊,这是一道大题,看样子最少值五分,如果做不出来,我岂不是惨透露!不行,我必须想个办法,把题做上就是今天的终极目标!

就在这时,老师居然低下头去玩手机,哈哈,天无绝人之路,我立刻从桌洞里抽出课本不停地翻着,但是手越抖越厉害,始终翻不到我想看的那一页!

我一着急,手一抖,课本居然掉到地上了,发出了“砰”的一声,老师立刻抬起头来,走下讲台,仔细寻找声音的来源,五米,四米,三米,二米……老师离我越来越近,我马上捡起课本,打算放入桌洞,却被老师发现了,老师用严厉的眼神看着我说到:“你干什么,居然敢在我的眼皮子底下看课本,你找揍啊!扣除50分。”我的整个身体像被雷劈过似的.,一瘫在了位子上,我的眼前出现了妈妈失望的眼神,和爸爸宽大的巴掌。我原本能得一根油条和两个鸡蛋的,现在却因一时糊涂成绩变成了一个鸭蛋,我以后一定不抄了!

看看,我的老师是不是很严厉啊!

分享小学作文13

怒放的红梅傲立墙角一隅,静静地吐着生命的芬芳;

涓涓的溪流越过沟壑溪涧,轻快地唱出分享的喜悦;

离不开坚持的主题,爱的苍穹,成为了闪烁的永远。

点亮的心路,照耀着一次又一次的迷茫。他虽然经历了上千次的失败,遭遇了数以万计的不屑,但是他的坚持却换来了成功,换来了他所奢求的光明。然而,他并没有因为欢呼雀跃而忘记将发明推向世界,也没有因为一己私利而将发明成果据为己有。这位伟大的发明大王,将他的所有创造都分享给了世界。他不奢求一句誉美之词,不渴望别人对他的感恩戴德。分享是爱迪生永恒的成功与快乐。学习分享,也就获得了一种博爱的心境,学会分享,也就学会了经营缤纷的生活。

肩负一种责任,给予他人的同时,也就认清了自己。

迷茫的路途,点亮的心灵传递着一次又一次的暗示。纵然命运有不公,却怀着一份坚持在执着的追求,纵然身体的感官已然失灵,却又一颗洗涤的灵魂在奋斗。她用全部的热情去铸就《假如给我三天光明》,用全部的努力去诠释自己对生活的认知,所有的梦,所有的想,都拼凑成了无尽的执着,然而,她并没有忘记把自己对幸福的感悟,将如何乐观的把握希望的方向分享给了世界,分享会成为海伦·凯勒永恒的珍贵与骄傲。分享是一种思想的深度,学会分享,就学会了对梦想的追求。

缠绕着寂寞,独自拥有的快乐是否真正值得高兴,学会分享,不要吝啬你的情感,将美丽分享;

荒芜的寂寞,独自拥有炽热的真诚,是否会让人明白你的心意,学会分享,不要淡漠帮助,将善良分享。

将生活舒缓为一段安然,收集一路相随的感悟,释然化为幸福,化为分享,在生命的剪影中,且行且惜,在似水的光阴里,莫失莫忘,在遥望的季节里,学会分享……

分享小学作文14

骄阳似火,太阳越发毒辣,鸟儿都躲回了巢穴,只有风儿在“呼呼”作响。

我在家里喝着椰汁,吹着空调,还不够,随手拿起遥控器,打开电视:“尽日一位贫苦农民的儿子仅三岁患上白血病,孩子仅三岁,请爱心人士给予帮助!”我见了这则新闻,思绪万千想起了学校里的一件事:

晨雾未散,鸟儿已在唱歌,太阳刚接过班,还睡意朦胧,小草上还沾着露珠,高松正在站岗。我走进了教室,打开书包,大事不好!铅笔盒没带,急得团团转,丁治丞见了:

“老吴?咋了?”

“笔盒没带!”

“我送你几支!”

“啥!送……送我?”未说完,几支笔就出现在我眼前。那天,我接受了分享。

现在,这已不是笔不带的小事了,而是危及到一个家庭圆满的大事。“君子成人之美,不成人之恶”这话一直在我脑海里回响。别人送我东西,我不送别人?

于是,我叫来了爸爸妈妈,指着电视,说出了思考已久的话:

“爸爸妈妈,我们一起捐款吧!我可以用自己的压岁钱!”

“什么?”

“捐款!助人为乐,成人之美!”

“哦!好孩子!”

爸爸率先捐了,妈妈也不甘落后,帮我一起捐,手机马上就有回复短信发来:“谢谢你们,救了一条生命,非常感激!”我见了,美滋滋的。

一周后,电视又出现了那位白血病小朋友的后续报道:“三岁白血病小孩已成功找到骨髓,手术成功,病情好转!”我看完,心里比吃了蜜还要甜呢!

这次捐款,我们好比在呵护一颗生命之花,用分享让它绽放,绽放出生命最美丽的光芒!这生命之光,让我的成长添上一抹亮色!

分享小学作文15

上学的乐趣就是让同学和自己一起分享快乐

这句话是我从书上抄下来的,直到现在我还没有搞清楚,什么叫一起分享快乐?

爸爸说,这叫资源共享,知道吗?资源共享,是网络时代非常流行的热词 。

我其实还只是个孩子,并没有太多资源能和大家一起分享。

我只是一个喜欢看书的孩子,我唯一可以提供给大家的资源就是我的课外书。

读书破万卷,下笔如有神。意思是说如果看书多了,就能举笔流金,其实那说的都是天才,我现在做不到 貌似将来也做不到。

我的家里有很多书,楼上的小朋友经常来借。

我收藏有全套吉米漫画,纸质很好,色彩柔和,看上去感觉很舒服。

我习惯看四格漫画:先是《豌豆》,然后是《阿衰》 现在是《兔子帮》

当然啦,我最喜欢看的书还是《猫武士》。

我经常睡觉前看着书,然后带着微笑睡着了,妈妈经常告诉我,我睡觉的时候,经常笑出声,这是她希望看到的。

我在小学一年级的时候,经常与爸爸交流《豌豆》里面的故事,比方说臭皮猪,比方说小丫。

当我看《阿衰》的时候,我希望找个人交换一下对大脸妹的看法。如果有这样的同桌,我不会抄她的作业,也不会偷学她的铁头功,我会学习她不怕地雷的精神,勇做排雷专家,都说近朱者赤,可她从来都没有因为阿衰而红起来。

我喜欢大脸妹,因为她分享着阿衰大部分故事,也分享着阿衰大部分的快乐。如果有这样同桌,我会感到很幸运。

今年,我喜欢看《兔子帮》, 喜欢十九番,就像两年前喜欢猫小乐一样。因为他们带给了我快乐。

西瓜熟透了,总想切给别人看,看看吧!看看吧 !披着绿色外衣的我其实有着一颗红红的心。

当我看了一本好书,心里就感到很快乐,感觉自己就像西瓜熟透了一样,想切给大家看看。这种快乐需要和大家一起分享

所以,每天我的书包里都会背着几本课外书。如果你喜欢,我愿意借给你。

西瓜真的熟了,不信,你切切看。

我书包里的书真的很好看,不信,你借借看。

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